Hochbegabung und Musikalität: Integrativ-musiktherapeutische Ansätze zur Förderung hochbegabter Kinder
Karin Thalmann-Hereth (auth.)
Frühförderung von intellektuell hochbegabten Kindern bedeutet nicht immer eine Maximierung des Lernens, sondern die Entfaltung von individuell passenden Spielräumen kognitiver, sportlicher und musischer Art. Werden Hochbegabte ausschließlich intellektuell gefördert, besteht die Gefahr von Einseitigkeiten, Defiziten in anderen Lebensbereichen und in Folge problematischen Lebensverläufen. Das Buch liefert gründliche Informationen zum Thema Hochbegabung und verbindet sie auf neue Weise mit Forschungen zur Musikalität und sozial-emotionalen Entwicklung. Im Praxisteil wird ein integrativ-musiktherapeutisches Konzept für die Arbeit mit hochbegabten Kindern dargestellt, das zur multimodalen Stimulation dieser Kinder anregen soll.
Рік:
2009
Видання:
1
Видавництво:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Мова:
german
Сторінки:
215
ISBN 10:
3531914294
ISBN 13:
9783531914299
Файл:
PDF, 1.12 MB
IPFS:
,
german, 2009
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